茂名市哪个小学比较好？小编整理了茂名市十大小学排名一览表，包括茂名市第七小学、茂名市第十一小学、茂名市建设路小学等。告诉您茂名市哪个小学比较好，以下茂名市排名前十的小学仅供参考和了解，不作为权威排名，一起来看看吧。
1.茂名市第十四小学
所属城市：茂名市
茂名市第十四小学创办于1973年9月，是茂名市设立的一所小学。学校环境优美，绿树成荫，风景宜人。该校师资力量雄厚，现有一支高素质的教师团队，教学经验丰富，水平较高。近年来，该校办学水平有了较大提高，教学成果丰硕，师生在各种比赛中成绩优异，办学成果显著。
2.茂名市第九小学
所属城市：茂名市
茂名市第九小学创办于1995年，是茂名市设立的一所公立小学。校园占地面积2万平方米，建筑面积1.4万平方米。该校硬件设施齐全，乒乓球室，卫生室，阅览室，藏书室等设施一应俱全，功能齐全，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教职员工108人，专任教师106人，本科学历22人，教师专业性较强。自建校以来，学校办学成果显著，学校实现了跨越式的发展，成为广东省茂名市一所知名度较高的强校。
3.茂名市第七小学
所属城市：茂名市
茂名市第七小学创办于1992年，是茂名市设立的一所小学。学校硬件设施齐全，设有主控室、音乐室、图书阅览室、语音室、计算机室、自然实验室等多个专用室，设备先进，功能齐全，为全面推进素质教育提供了物质基础。该校师资力量雄厚，拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的高素质的师资队伍，教学水平较高。多年来，学校全面实施素质教育，优化育人环境，取得显著成绩，在社会上赢得良好声誉，已成为了一所在茂名市教育科研等各方面十分突出的学校。
4.茂名市方兴小学
所属城市：茂名市
茂名市方兴小学创办于1987年，是茂名市设立的一所小学。学校占地面积13500平方米，校舍建筑面积8300平方米。该校软、硬件设施齐全，藏书室、阅览室、仪器室、自然实验室、音乐室、舞蹈室等专用室一应俱全，功能齐全，教学设备先进，为全面推进素质教育提供了物质基础。多年来，学校不断积累办学经验，全面推进素质教育，形成了自己的办学特色，并取得了显著的办学成果。
5.茂名市信宜市第一小学
所属城市：茂名市
信宜市第一小学创建于1911年，是茂名市设立的一所公立小学。现有47个教学班，教职工112人，学生3000多人，办学规模较大。该校办学条件优良，硬件设施齐全，各种设施一应俱全，还配备了现代化教学设备，设备先进，为学生营造了一个良好的学习环境。多年来，学校坚持依法治校，以德治教，全面贯彻党的教育方针，在全体师生的共同努力下，学校各方面工作取得了初步成效，还获得了较多荣誉，办学成果显著。
6.茂名市第十三小学
所属城市：茂名市
茂名市第十三小学创办于1986年，是茂名市设立的一所小学。学校环境优美，规划科学，布局合理，各种校园文化设施点缀其中，文化氛围浓郁，是读书的好场所。近年来，学校的办学条件得到迅速改善，各种教学设施一应俱全，设备先进，教学环境优良。学校全面实施素质教育，德育工作创出特色，形成了诚实、文明、勤奋、向上的良好校风，教学质量和管理再上新台阶。
7.茂名市第六小学
所属城市：茂名市
茂名市方兴小学创办于1987年，是茂名市设立的一所小学。学校占地面积13500平方米，校舍建筑面积8300平方米；现有教学班35个，在校学生2400多人，办学规模较大。该校硬件设施齐全，藏书室、阅览室、仪器室、自然实验室、音乐室等专用室一应俱全，功能齐全，教学环境优良；师资力量雄厚，现有在职教师98人，教学水平较高。自建校以来，学校发展较快，教学成果显著，获得了较多荣誉，受到多方广泛赞誉。
8.茂名市第二小学
所属城市：茂名市
茂名市第二小学，创办于1959年，是茂名市设立的一所小学。学校占地面积1万平方米，建筑面积9千多平方米，校园布局合理，硬件设施齐全，拥有多媒体电化教室、电脑教室、图书阅览室等专用室，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教职员工84人，其中本科学历10人，大专学历51人，教学水平较高。40多年来，成绩辉煌。学校全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，教学质量较高。
9.茂名市建设路小学
所属城市：茂名市
茂名市建设路小学创办于1963年，其前身为茂名市矿工职工子弟学校。学校占地面积18400多平方米，建筑面积约5885平方米，校园环境优美，绿树成荫，风景宜人，是学习的优良场所。该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，教学环境优良；师资力量雄厚，学校培养了一大批优秀的教师，他们与时俱进，教学水平较高。自建校以来，学校培养了大量合格毕业生，为当地教育做出了自己的积极贡献。
10.茂名市第十一小学
所属城市：茂名市
茂名市为民路小学创办于1960年9月，是茂名市设立的一所小学。学校环境优美，风景宜人。该校硬件设施齐全，各种设施一应俱全，还配备了现代化教学设备，设备先进，布局合理，为学生营造了一个良好的学习环境。该校还具有良好的师资条件，学校教师教学经验丰富，专业性较强。近年来，学校获得卓著的办学业绩和荣誉，办学成果突出，广受多方称赞。
